Damayanti, Hanum Alfina (2026) IMPLEMENTASI UNICEF DALAM MENANGANI MENTAL HEALTH REMAJA DI INDONESIA TAHUN 2020-2030. Undergraduate thesis, UPN Veteran Jawa Timur.
|
Text (COVER)
Coverr.pdf Download (7MB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (363kB) | Preview |
|
![[img]](https://repository.upnjatim.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only until 25 May 2029. Download (273kB) |
|
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only until 25 May 2029. Download (374kB) |
|
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Download (186kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (224kB) | Preview |
|
|
Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only until 25 May 2029. Download (304kB) |
Abstract
Mental health rentan dialami oleh remaja karena beberapa faktor seperti, perubahan fisik, emosional, dan sosial serta pengaruh kondisi lingkungan. Tidak hanya itu adanya kekerasan, bullying, kemisinan, dan kurangnya pemahaman kesehatan mental remaja menjadi faktor pendukung terjadinya mental health remaja. Indonesia merupakan negara dengan kasus mental health remaja tertinggi di Asia Tenggara bahkan dunia, sehingga permasalahan ini menjadi salah satu yang harus diatasi. Dalam mengatasi permasalahan terscbut, United Nations Children's Fund (UNICEF) yang melakukan perlindungan anak-anak dan remaja berupaya untuk menginisasi program kesehatan mental remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi dalam menangani permasalahan mental health remaja di Indonesia pada periode 2020-2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa UNICEF mengatasi kesehatan remaja di Indonesia melalui implementasi monitoring, capacity building dan problem solving. Implementasi monitoring UNICEF dilakukan melalui U-Report, monitoring bersama pemerintah melalui Analisis Situasi Partisipasi Anak dan Remaja serta Keterlibatan di Masyarakat Indonesia, monitoring bersama INGO melalui Proyek Changing Childhood, monitoring bersama expert committees melalui survei I-NAMHS. Implementasi capacity building UNICEF dilakukan melalui Pesantren Ramah Anak, Roots dan GenRe. Implementasi problem solving UNICEF dilakukan melalui financial assistance, technical assistance, advocacy dan campaign. Kata kunci : UNICEF, monitoring, capacity building, problem solving, mental health remaja
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform J Political Science > JZ International relations |
||||||||
| Divisions: | Faculty of Social and Political Sciences > Departement of International Relations | ||||||||
| Depositing User: | Hanum Alfina Damayanti | ||||||||
| Date Deposited: | 25 May 2026 09:41 | ||||||||
| Last Modified: | 26 May 2026 02:45 | ||||||||
| URI: | https://repository.upnjatim.ac.id/id/eprint/52504 |
Actions (login required)
 |
View Item |