Kasih, Kiki Darma (2023) IMPLEMENTASI PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI DALAM MEMENUHI STANDAR KUALIFIKASI PENDIDIKAN BAGI GURU PEGAWAI NEGERI SIPIL DI KABUPATEN LUMAJANG. Undergraduate thesis, UPN "Veteran" Jawa Timur.
|
Text (Cover)
Cover (2).pdf Download (817kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (247kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upnjatim.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only until 18 January 2025. Download (261kB) |
|
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only until 18 January 2025. Download (81kB) |
|
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only until 18 January 2025. Download (629kB) |
|
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (16kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (138kB) | Preview |
|
|
Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only until 18 January 2025. Download (1MB) |
Abstract
Pendidikan merupakan peran yang sangat penting dalam proses peningkatan kualitas sumber daya manusia, yang mana proses kualitas sumber daya itu sendiri merupakan serangkaian proses peningkatan kualitas pendidikan. Melalui peningkatan kompetensi guru, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lumajang berupaya agar dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan adanya standar kompetensi guru yang telah ditetapkan proses belajar mengajar dapat menjadi lebih efektif. Hal ini juga dijelaskan dalam Peraturan Daerah Nomor 2 tahun 2015 tentang Penyelenggaraan Pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis serta mendeskripsikan program peningkatan kompetensi yang dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lumajang dalam memenuhi standar kualifikasi pendidikan bagi guru Pegawai Negeri Sipil yang ada di Kabupaten Lumajang melalui empat indikator dari Edward III dalam kajian mengukur keberhasilan implementasi program. Metode penelitian menggunakan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lumajang sudah menginformasikan terhadap para peserta kegiatan dengan baik. Selain itu, sumberdaya sudah diciptakan dan dibentuk sedemikian rupa. Disposisi dalam peningkatan program sudah berkaitan dengan ketanggapan sebagai sikap dan perilaku Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lumajang terhadap target pelaksanaan. Serta stuktur birokrasi yang diterapkan sesuai dengan Standar Operating Procedure (SOP). Kata Kunci : Implementasi, peningkatan kompetensi, standar kualifikasi, guru
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | J Political Science > JA Political science (General) > JA51 Public management | ||||||||
| Divisions: | Faculty of Social and Political Sciences > Departement of Public Administration | ||||||||
| Depositing User: | Kiki Darma Kasih | ||||||||
| Date Deposited: | 18 Jan 2023 04:40 | ||||||||
| Last Modified: | 18 Jan 2023 04:40 | ||||||||
| URI: | http://repository.upnjatim.ac.id/id/eprint/11149 |
Actions (login required)
 |
View Item |